Manifestación 9 de mayo,Paremos Bolonia,Contra la Corriente Privatizadora y Mercantilizadora

A tod@s l@s trabajador@s, a todas las organizaciones, a todos los movimientos,a los inmigrantes,a los menores...

En el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), encontramos una ofensiva neoliberal propia de los gobernantes de nuestros tiempos, que pretende atacar y desmantelar la educación pública de calidad y limitar nuestras fronteras del conocimiento a la europa del euro y de las 65 horas.

De manera paralela, estamos comprobando este afán privatizador de las autoridades políticas con la escuela, la sanidad, el agua…. Una actuación a nivel europeo, que puede extrapolarse a otros ámbitos, donde se está comprobando el mismo interés por ceder todo el poder al libre juego del mercado y sus grandes empresas, ayudadas por los grandes gobernantes y su entramado político. Y sabemos que ésta no es la solución a la crisis actual.
Quieren libertades para unos pocos y se las quitan al resto.

Por ello, a raíz del encuentro estatal de Asambleas hemos organizado una Manifestación del Sábado 9 de Mayo. Pretendemos unir a tod@s l@s trabajador@s, a todas las organizaciones, a todos los movimientos, que estamos cansados de sus medidas regresivas y privatizadoras, que estamos cansados de su falsa democracia y que en definitiva reclamamos un modelo de organización social más justo y equitativo.Nosotras, futuras trabajadoras y trabajadores, queremos unirnos a vuestras reivindicaciones, vuestros problemas son nuestros problemas, el paro, la precariedad laboral y la crisis nos afecta a tod@s por Igual y el proceso de Bolonia también afecta a l@s trabajador@s del presente y del futuro, a vuestros hijos e hijas ya que no hará más que Aumentar estos problemas. Quieren recortar nuestros
derechos, pero no se lo pondremos fácil.

MANIFESTACION SÁBADO 9 DE MAYO:
18H DESDE MINISTERIO DE EDUCACIÓN.
PAREMOS BOLONIA, CONTRA LA CORRIENTE
MERCANTILIZADORA y PRIVATIZADORA

MINISTERIO EDUCACIÓN-SANIDAD-ATOCHA.
(Después habrá clases populares en JACINTO BENABENTE)

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28 Abril: Actividades alternativas

Con motivo de la huelga, que ha sido apoyada mayoritariamente en todas las facultades, las Asambleas de Facultad de la UAM hemos decidido realizar actividades paralelas y alternativas a las clases para el martes 28 de Abril. La idea es que esta huelga sirva para reclamar ese espacio y tiempo de debate que no ha sido propiciado por las instituciones en torno al Plan Bolonia y la reforma universitaria:

-Facultad de Psicología: "Un alto en el camino para pensar"
http://asambleapsico.blogspot.com/

























-Facultad de Biológicas:

-Facultad de Ciencias:























-Facultad de Filosofía y Letras:
Charlas-Debates:
10h: "Mujeres islámicas y el 11-M" por Ángeles Ramírez - Mód. V
11h: Debate con la Coordinadora Contra la Privatización de la Sanidad (CAS) - Mód IV
12h: Debate sobre Globalización vinculado al Proceso de Bolonia - Mód IX
13h: Debates abiertos: "La Universidad Perfecta" Bolonia en el resto de Europa
16h: Taller de Literatura Creativa

Cineforum:
11h: Persépolis (Mód. VII Aula 301)
12.20h: La Ola (Mód. VII Aula 301)
16h: Vals con Bashir (Mód. VII Aula 301)

Actividades lúdicas
10h: Juegos interactivos: Metodología alternativa para la educación infantil
12h: Fútbol en parejas
13h: Juegos de Mesa

-Facultad de Derecho:

9:15-10:00 - Presentación de la jornada:

- El “por qué” de la huelga/Presentación de la asamblea

10:00-12:30-Debate:

¿Cómo es la educación y la universidad que queremos?¿Qué sabes del plan Bolonia? Con participación de profesores.

12:30-13:30– Charla: Los nuevos grados de la facultad. Prof. Manuel Cancio. Catedrático de derecho penal, y miembro de la comisión de grado.

15:30h– Charla-Debate: ¿Cómo es la educación y la universidad que queremos?¿Qué sabes del plan Bolonia?

17:00h– Charla debate: El cambio del concepto de lo público. Prof. Ángel Menéndez Rexach. Catedrático de derecho administrativo.

18:00-19:00h– Charla:

¿Se ha legalizado la guerra en España? Eduardo Melero. Profesor de derecho administrativo.

19.00– Evaluación de la jornada

¿Crees que ha merecido la pena?¿Hemos aprendido algo?¿Merece la pena pararse a pensar

Notas:

- El lugar donde se celebrará cada actividad está aún por determinar. Se indicará mediante carteles.

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Jornadas sobre Bolonia

Charla sobre Bolonia

Martes 21 de Abril – 14:00h – Escuela Politécnica Superior

Debate con el Rector de la Universidad Autónoma de Madrid

Miércoles 22 de Abril – 12:00h – Salón de actos de Psicología

Consulta popular en la EPS sobre la jornada del día 28

Desde la asamblea de la EPS proponemos, para el día 28 de Abril, una
paralización de las clases y un debate público y abierto sobre el EEES
en nuestra Escuela, contando con la participación de la dirección, de la asamblea y de todo aquel que quiera expresarse.
Os animamos a opinar sobre esta propuesta el día 23 en una consulta a
mano alzada , la decisión salida de esta consulta será la posición
defendida por la asamblea para la jornada estatal de lucha contra
Bolonia del día 28 de Abril.
Jueves 23 de Abril –14.00h – Hall de la EPS

Jornada de debate sobre el EEES y el futuro de la Universidad
Martes 28 de Abril

Contacto:
asambleaeps@gmail.com
asambleaeps.blogspot.com Leer Mas......

Huelga Contra Bolonia, 28 de Abril: sometimiento a votación y participación de PDI y PAS en el Edificio de la EPS de la Universidad Autónoma de Madrid.

-Carácter de la huelga del 28 de Abril:

Debido a la urgencia en extender la preocupación a toda la sociedad, y en especial a la totalidad de la comunidad universitaria, por la nueva reforma de la educación superior enmarcada en el “Proceso de Bolonia”, desde el conjunto de asambleas presentes en el último encuentro estatal, celebrado en Burgos el pasado mes de marzo, se decidió convocar una huelga estatal para el próximo día 28 de abril. Así mismo, se hizo hincapié en la necesidad de aproximarse a todos los sectores implicados en las Universidades, tanto estudiantado, como Personal Docente e Investigador, así como Personal de Administración y Servicios.

Desde la Asamblea de Estudiantes de la Escuela Politécnica Superios de la U.A.M. hemos decidido someter a votación entre el alumnado el apoyo a esta huelga, para otorgarle a la misma un sentido mucho más reflexivo del que se le suele dotar. Plantear la posibilidad a cada estudiante de valorar esta acción, supondrá difundir una preocupación que consideramos esencial: conocer y sopesar qué supondrá la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior y cuáles son los motivos de aquellos y aquellas que criticamos tanto el contenido de estos cambios, como el modo en el que se están intentando aplicar.

Así mismo, también se ha querido perfilar otro carácter a esta huelga, y es por ello que no se realizará una manifestación el mismo día, tal y como se vino haciendo en las anteriores convocatorias, sino que se plantearán una serie de actividades alternativas a las clases en la propia facultad: charlas y debates sobre distintos temas de interés social.

-El papel de docentes, investigadores y demás trabajadores universitarios en la reflexión y toma de conciencia:

Siendo conscientes de que la realidad del personal docente en un día de huelga es más compleja que la del estudiantado, no pretendemos exigir vuestra participación directa en la misma, pero si consideramos esencial que desde vuestra posición de mayor reconocimiento y referencia ante el alumnado, difundais, en la medida que veais conveniente, las actividades a realizar y el interés por abrir un debate entre toda la comunidad universitaria e informar a todos los ámbitos de la misma ante los cambios que a todos y todas nos afectarán.

Recalcar la creciente participación de PDI y PAS en otras Universidades, donde se están organizando encuentros y asambleas de funcionarios/as y trabajadores/as, como el de este sábado 18 de abril en la Universidad Complutense de Madrid. Ejemplos como el encierro de varios profesores y trabajadores en el Edificio Histórico de la Universidad de Barcelona para mostrar su apoyo a las reivindicaciones de los estudiantes desalojados de dicho recinto el día 18 de marzo; o el encierro de 30 docentes que tendrá lugar este lunes 20 en la Universidad de Sevilla, así como los numerosos manifiestos y comunicados de apoyo y críticos con los métodos de implantación de la reforma (como el surgido en la Junta de PDI y PAS de nuestra Universidad en repulsa a la represión ejercida en Barcelona al estudiantado), suponen algo muy importante de cara a la sociedad a la hora de otorgarle el valor que merecen unas reivindicaciones que piden debate e información, precupación y consciencia de la realidad que viven y vivirán nuestras Universidades.

La última novedad en este aspecto, y que sin duda os resultará de gran interés, ha sido la creación de una Asamblea de PDI y PAS en Madrid, de momento sita en la Universidad Complutense, y que os invita a un encuentro entre AMPAS, Profesores universitarios (PDI y PAS), Asambleas de Institutos y Asambleas de Estudiantes de las Universidades Madrileñas, el sábado 25, a las 11.00h, en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid, en un impulso más hacia la concienciación de lo que el Plan Bolonia supone, en base a charlas y debates.

Sabiendo la limitación que supone el tiempo disponible para impartir las asignaturas debido al ajustado ritmo universitario, consideramos aún así primordial destinarle parte de ese tiempo a pararse a reflexionar. Es aquí donde se justifica la necesidad de interrumpir la actividad universitaria, que no permite obtener el espacio y tiempo necesario a todas aquellas que estamos implicadas en la vida universitaria para analizar la realidad que se nos viene encima. Tras años de exigir transparencia informativa (vosotros mismos habréis comprobado la dificultad de adaptarse a los nuevos criterios a la hora de diseñar los futuros planes de estudio, y el limitado tiempo que os han concedido para configurarlos) e interés por un debate público y real, desde las asambleas nos vemos obligados a demandar una moratoria de la aplicación del Plan Bolonia para así conseguir la implicación de todos los factores y agentes universitarios.

-Materialización de las propuestas anteriores:

Por todo ello, os invitamos, sea cual sea vuestra opinión respecto al Plan Bolonia, a potenciar la reflexión de todos y todas acerca de los modos en que se está llevando a cabo el proceso, pues las prisas y la falta de interés en que exista participación real de la comunidad universitaria sólo pueden conllevar una devaluación de la Universidad. Asumir que a partir del próximo curso el Plan Bolonia será la realidad inexpugnable de nuestras Universidades es dudoso al observar lo que está sucediendo en otros países europeos donde ya está aplicado el E.E.E.S., y cuyos malos resultados están potenciando las protestas (véase como ejemplo Francia, cuyas Universidades están prácticamente paralizadas ante la inviabilidad y el descontento de estudiantes, profesores, trabajadores y rectores con esta reforma).

Os comunicamos nuestro interés por vuestro apoyo y participación en las actividades que realizaremos: el martes 21 de Marzo a las 14h tendrá lugar en nuestra escuela una charla informativa sobre Bolonia y los motivos que nos llevan a exigir una moratoria y un debate público sobre el EEES; el miércoles 22 un debate con el actual rector de la UAM y otros participantes organizado entre las distintas asambleas de la UAM y, finalmente, el día 23, una consulta pública para decidir el carácter de la huelga del día 28 y las actividades a realizar en esa jornada. Nosotros proponemos que la detención de las clases pueda dar lugar a un debate abierto con la propia dirección de la Escuela y nos comprometemos a contactar con esta en caso de que se ratifique esa idea.

Además, sería muy importante que como personal docente dieseis a todo vuestro alumnado la posibilidad de ejercer su derecho a hacer huelga. Esto supondría que, independientemente de vuestro apoyo o no a esta convocatoria, las clases teóricas o prácticas, así como los posibles exámenes o cualquier otro tipo de actividad docente que sea de carácter obligatorio para aprobar la asignatura impartida, o que sea tenida en cuenta a la hora de calificar, sea pospuesta o repetida en otra fecha distinta, para que aquellos y aquellas que opten por hacer huelga de plena voluntad, puedan hacerlo sin temor a perjudicar sus estudios. En caso de realizar dichos cambios, rogamos lo comuniqueis a vuestro alumnado con anterioridad al día de la huelga.

Para concluir, invitaros de nuevo y especialmente a participar y a difundir el debate sobre Bolonia en el que participarán el actual Rector, el Vicerrector para el Desarrollo de las Enseñanzas, Representantes de Estudiantes, Profesores y alumnos, que tendrá lugar este miércoles 22 de abril, a partir de las 12 horas, en el Salón de Actos de la Facultad de Psicología (cartel adjunto).

Sin más, agradecer vuestra atención y preocupación por temas que a todos deberían importar.

Un saludo,

Asamblea de Estudiantes de la Escuela Politécnica Superior de la U.A.M.

asambleaeps@gmail.com

http://asambleauam.blogspot.com

www.noabolonia.org

Os adjuntamos ejemplos de las actividades que están realizando diversos grupos de PDI y PAS de otras universidades:

http://assembleapdipas.wordpress.com/manifiesto-28feb09/

http://es.noticias.yahoo.com/5/20090310/tso-bolonia-un-total-de-300-profesores-y-d5ab91d.html

http://www.elmundo.es/suplementos/campus/2009/547/1239746410.html

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CONCENTRACION EN SOL EL 2 DE ABRIL A LAS 20H CONTRA LA REPRESION DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL

¡Contra la represión del estado! ¡Por una Educación de todxs y para todxs!
¡Más Educación y Menos Represión!
Ante la represión al movimiento estudiantil,muchas y muy variadas han sido las respuestas, sin embargo es necesario y urgente una respuesta unitaria por parte de todxs.Los movimientos sociales,organizaciones y demás tienen que salir a la calle a repudiar la represión, al movimiento estudiantil en particular y a cualquier voz disidente en general.Es la 4ª concentración que realizamos en repulsa y sin embargo no hemos visto una respuesta masiva por parte de la sociedad.La espontaneidad y la rabia nos han llevado a reaccionar de forma improvisada,pero aún estamos a tiempo de organizarnos.

¡Contra la Represión al movimento estudiantil!
¡Contra la represión del estado!
¡Contra Bolonia!
¡Por una Educación de todxs y para todxs!
CONCENTRACIÓN en SOL el 2 de abril a las 20h Leer Mas......

Crónica de un desalojo

Eran casi las 5:30a.m y dormía plácidamente aferrada a las sabanas cuando de repente un ruido me despertó –“los mossos, los mossos!” gritaban los compañeros. Yo aún estaba en la cama y sin entender que estaba pasando, esperando cualquier señal que extirpase aquella situación de ciencia ficción o la paranoia colectiva en la cual estábamos ahogados estos últimos días.”Tenéis dos minutos” sentenció una voz grave al fondo del pasillo y muy pronto reconocí las botas, el casco y la porra, y aquel ruido contundente de los pasos masivos que se acercaban y que tanto me habían costado borrar de mi cabeza después de todo aquello ocurrido en la Pompeu Fabra. Di un salto de la cama y busqué algo de ropa que ponerme por encima, que me tapara delante de aquel extraño. “Dejad los móviles” gritaban, pero la oscuridad y los nervios me impedían hacer cualquier cosa que no fuese temblar. Diferentes voces iban notificándonos que nuestro tiempo se agotaba y que teníamos que salir, así que decidí coger la ropa paulatinamente y marchar antes de que las advertencias se convirtiesen en golpes de porra, después de todo, hay cosas que se aprenden rápidamente.

Saliendo de la zona donde dormían los compañeros que se aglutinaban en las escaleras sentados y custodiados por decenas de mossos pensaba en aquel libro de Primo Levi “si esto en un hombre” y me venían a la cabeza pequeñas imágenes que el explicaba sobre los campos de concentración. Las expresiones de mis cercanos eran las de una derrota inesperada y yo acompañada por 2 mossos cogí un sitio para aguardar saber que harían con nosotros. Una vez estuvimos todos juntos decidimos hacer “arrancacebollas”, que es un método de resistencia pacifica donde todos se cogen de pies y manos a las personas que tienen a los lados para cumplir en desalojo forzoso.”Llamad a los medios! Avisad a los compañeros!” Susurraban entre dientes y, a escondidas, enviábamos mensajes de ayuda.

“Quien quiera salir ahora mismo por su propio pie no tendrá problema alguno, si os resistís, se aplicaran vías penales” en aquel momento la tensión se podía masticar y una persona decidió marchar, el resto (53 aprox) nos preparamos para las consecuencias que sabíamos tendría nuestra decisión.”Ahora quien quiera, tendrá que levantarse y coger aquellos objetos personales que le sean imprescindibles”, después, todo lo que se quede, pasara a ser propiedad de la universidad.”Yo tengo mi ordenador” dijo un compañero poniéndose de pie, un mosso le sentó a la fuerza, “habéis dicho que podía coger mis cosas!” replico otra compañera, pero no se obtuvo ninguna respuesta. Entonces, los mossos procedieron a hacer el primer desalojo precisamente con este compañero. Él opuso resistencia mientras gritaba “mi ordenador!” y entonces 3 mossos más se acercaron y lo inmovilizaron, mientras le golpeaban y le presionaban la cara con la rodilla contra el suelo. Todos miramos boquiabiertos y gritábamos que parasen. Hoy, este mismo compañero, tiene una fisura de rótula y múltiples contusiones, además de un mes con escayola.


Una cámara accedió, tenía un gran foco blanco que nos dificultaba la visión y que iba registrando todas nuestras caras, cuando el foco se marcho, los mossos continuaban con su trabajo: te doblaban las muñecas hasta que gritabas y te desenganchabas, te estiraban de los agujeros de la nariz... Después te arrastraban por las escaleras cogiéndote de los brazos y a menudo perdíamos de vista a los compañeros que se llevaban a otras partes, se escuchaban los gritos y el estómago se te revolvía. Cuando el cámara estaba presente, sencillamente se mantenían inmóviles y silenciosos, expectantes. “Que alguien haga fotos!” murmurábamos cuando los compañeros eran torturados, pero nunca han llegado a ver la luz esas instantáneas. Un hombre joven subió las escaleras, llevaba una capucha y un pañuelo que le tapaba la cara entera, solamente se le podían ver los ojos. Iba vestido de calle pero hablaba con los “jefes” y se paseaba por todo el espacio. Sinceramente, la situación superaba todas las teorías conspiratorias que habíamos podido escuchar durante aquellas noches en el rectorado.

Dado que el pánico silencioso comenzaba a respirarse, alguno decidió iniciar un monologo humorístico con el que todos reímos y intentamos que el miedo se nos fuese por la boca en forma de risa nerviosa. Era una herramienta para escaparnos de la aquella situación que nunca imaginamos vivir. Pero poco nos podía durar la risa cuando comprobamos que comenzaba a hacerse de día y los métodos utilizados por ellos eran cada vez más duros. Cogieron a un compañero que se resistía y que gritaba incesantemente y, de repente, su voz se transformaron en “quejidos”. Efectivamente y sin acabar de creérmelo, descubrimos que los mossos le estaban presionando el cuello hasta estrangularlo para que se desenganchase. Intentaba hablar y sus palabras se ahogaban por el camino, nosotros solo sabíamos protestar desesperados y tragarnos las risas que antes habían destensado tanto el ambiente.

La gente iba siendo arrastrada, cada vez éramos menos y sabíamos perfectamente cuales serían las consecuencias para los últimos. Uno de los compañeros mas habladores, al que llamamos Ricardo, de los que más me había calmado los ánimos me repetía que “no me pasaría nada”, “que no irían a hacer nada que me pusiese en riesgo” y que “ sólo nos quedaba resistir”. Ricardo fue guardado para el final, con mi grupo. Los mossos le miraban y se decían cosas entre ellos a la oreja. Sabíamos que la cosa no iría bien, los dos que habían estado en el desalojo de la Pompeu Fabra la semana pasada para el encuentro de asambleas tenían conocimiento de hasta que punto los mossos podían acordarse de tí y de tu nombre.

Escuchábamos a los compañeros fuera gritando consignas y nos habían avisado sigilosamente de que ya estaban todos los medios fuera. Bien –pensé- al menos no quedarán impunes. Más tarde que pronto llegó mi turno y una mano se puso en mi cara para impedir que respirase. Poco después, viendo que no era efectivo y resultaba demasiado visual, cambiaron la técnica por la de los dedos en la nariz y la boca. Estaba agobiada y gritaba para que me dejasen estar y en un acto reflejo (y digo acto reflejo porque así fue y no me avergüenzo de reconocerlo si por lo contrario hubiese sido intencionado) cerré la boca y mordí el dedo de uno de ellos, pero lo único que conseguí fue que las manos del mosso que tenía detrás me rodeasen el cuello y comenzaran a presionar cada vez mas fuerte. Yo gritaba para que mis compañeros se diesen cuenta pero nada conseguí que abandonase mi garganta, y el oxigeno se me acababa, así que me solté y fui arrastrada por los brazos escalera abajo hasta la mitad, donde me dejaron en el rellano. Sentí muchas ganas de vomitar y las arcadas eran continuas. Estaba tirada en el suelo. Un mosso plantado a mi lado me miraba de reojo sin inmutarse y yo solo acerté a pensar que este era uno de los momentos más degradantes de mi vida. Comprendí que no podía esperar que aquellos hombres que tenia delante se enterasen de que simplemente intentábamos luchar pacíficamente por una cosa en la que creíamos, de que no los habíamos tocado ni un solo pelo, de que no merecíamos lo que nos estaban haciendo. Supe entonces que de nada servia defenderme ya que cada acción seria devuelta por triplicado y que solo quedaba “aguantar el tirón" para aceptar que la “justicia”, que tiene diferentes significados según quien la aplique.

Llegado el momento bajaron a “Ricardo” y lo pusieron a un metro de mí, y otra compañera, los tres por separado. Nosotras dos estábamos sentadas pero a él le tenían inmovilizado por los brazos con la cabeza en el suelo, aunque en ningún momento se mostró agresivo, sencillamente, se negó a marchar al igual que el resto.” "Dejadme en paz, por favor, no me escapare, me hacéis daño” les decía el compañero, pero nada podíamos esperar de los monigotes de hierro que sólo desfiaban los limites de su tejido óseo."¡Parad!" grité. "¿Acaso no veis que no está haciendo nada?. Parad”,"¡Calla!” – me contestó aquel que había estado pasivo a mi estado decadente anterior-."¿Como queréis que me calle? Dejadlo estar y me callare, de verdad!”, entonces uno de los mossos cercanos alargo el brazo y me golpeó la cabeza, haciendo que rebotase contra el muro. Me callé.

Cuando vimos la dureza con la que trataban a Ricardo, yo y mi compañera, esperándonos lo peor, comenzamos a armar escándalo para que se marchase el primero de los tres. “Ricardo, no seas loco y no dejes que te dejen para el final, ya sabes como van las cosas, ¡sal ahora!”.El coincidió con que era la mejor opción y se marchó. A continuación bajaron a otra chica y me preguntaron nuevamente “saldrá por su propio pie, señorita?” (aún me pregunto que tipo de persona te arrastra por las escaleras y después te trata de usted).”¿Tu piensas que puedo salir por mi propio pie después de lo que me has hecho?”-contesté- Entonces me cogió por los brazos y la camiseta con la infortuna de que esta se levanto hasta la cabeza y como era pijama me quedé totalmente desnuda de cintura para arriba. En esta situación fui arrastrada durante toda la segunda parte de las escaleras, con aproximadamente 20 mossos dispersados por todas partes presenciando la escena, hasta que me dejaron tirada en el suelo y segundos después alguien me tapo nuevamente. No se si fue aquello que acostumbran a llamar “shock” pero, alguna cosa pasaba que me impedía incorporarme por mi misma y me hacia estar totalmente inmóvil, mientras no me podía creer lo que me estaba ocurriendo.

Una mano me cogió, estábamos el grupo del principio, volvíamos a estar juntos. Les hice un gesto de complicidad, pero uno de ellos miraban al suelo con los ojos bien abiertos, supongo que él tampoco conseguía entender qué estaba pasando y no era cuestión de forzarlo. En esta situación nos sacaron uno a uno mientras nosotros continuábamos explicándoles que esta ocupación estaba cargada de contenido y no podían seguir ignorando el motivo por el cual hacíamos resistencia pacifica. Mientras esperábamos 2 mossos que continuaban a mi izquierda se recreaban “Ja, Ja...ya verás aquel cuando se quede solo, va a pillar" y reían nuevamente. Me disponía a decirles alguna cosa cuando una compañera me tranquilizó “Lo hacen simplemente para provocar...no les hagas caso", así que asentí y les dí la espalda para no ver más sus gestos ni su fanfarronería.

Cuando quedé la última, permanecí en silencio preguntándome si merecía la pena intentar razonar con ellos o descargar mi rabia ahora que ya no había nadie para frenarme. Pero entonces, el “jefe” comenzó a decir alguna cosa y todos se giraron hacia el fondo quitándome la vigilancia de encima, situación que el mosso que tenía detrás, el provocador, aprovecho para propinarme una patada en la espalda a la cual respondí gritando como una poseída. El resto de mossos que no habían presenciado la escena se giraron alarmados por mis gritos y entonces me pusieron nuevamente la mano en la cara para intentar dificultarme la respiración mientras me presionaban lo que ellos llaman “puntos de dolor”. Los que no dejan marca. Me cogieron entonces entre dos y me llevaron, finalmente, a recoger mis datos personales. Intentaba sacar la documentación, pero me temblaban las manos y lloraba, esto aun me hacia sentirme mas estupida. Entonces, la persona que había estado toda la noche en la otra banda del mostrador ajeno a todo lo que había ocurrido 10 metros mas allá, mirando mi DNI, aprovechó para consolarme. “Va Nerea, no llores..." a lo que yo, con mucha educación le respondí, mientras los dos mossos me sujetaban forzándome por las muñecas:”¿Si tú estuvieses en esta situación, no llorarías?”. Bajo la mirada ya no sé si por empatia o por indiferencia absoluta, la cuestión es que poco me importo en aquel momento y ya entonces, mis “acompañantes” pidieron refuerzos para sacarme fuera mientras yo llevaba la cuenta atrás que faltaba para que mi muñeca se luxase definitivamente. Así fue que salí, momento en que , “la Vanguardia” aprovecho para congelar en pixels, brindándome toda una semana en la que ninguno de mi alrededor no ha podido hablar de otra cosa.

Y yo me pregunto, cuando la gente comenta y condena duramente el hecho de “echarnos fuera” como una traición al dialogo y el estilo democrático, que pasaría si hubiesen estado dentro con nosotros. Si ahora no pudiesen abrazar a sus compañeros porque todos están llenos de contusiones. Si les hubiesen estrangulado, golpeado y arrastrado semi-desnudos por las escaleras, ¿dónde quedaría entonces “Bolonia” y la “lucha por la universidad publica”?, ¿dónde quedarían los señores Didac Ramirez, Josep Joan Moreso, Lluis Ferrer y su decisión de borrar a los “anti-bolonya”?.

Resulta inevitable sentirme incómoda con este carácter victimista que impregna la narración de los hechos y estos últimos días de mi vida, como tampoco lo estoy cuando pienso y sé que nunca seré capaz de demostrar lo ocurrido, ni una imagen, ni un número de placa; que nunca mi palabra valdrá mas que la de un Mosso d’esquadra amparado por el Estado.

Hoy el señor Saura admitía posibles “errores” y yo hago una llamada a cuestionarnos si puede ser la agresión un error cuando hablamos de una lógica represiva, y si no es que el grado de violencia está en función del deseo con que se anhela el objetivo. Ya que reconoce un posible “exceso” de contundencia por parte de sus agentes ¿ por qué continúan llevando pistola?, ¿ A qué estamos esperando ?, ¿qué significa que los sindicatos de mossos no compartan esta condena? señor Dídac y señor Ferrer ¿ Dónde está la linea roja de los mossos?.

Por otro lado no me queda mas que estar agradecida de haber descubierto que somos muchos los que creemos en que otra educación es posible, como es posible una verdadera revolución pedagógica, una educación crítica, donde se forman profesionales, pero también pensadores. Donde el conocimiento sea una herramienta para la evolución social y personal, y no por interés de una minoría directiva-empresarial. Donde las persona ganan herramientas y recursos, no dogmas, ni automatismos, ni mecanismos de actuación incuestionables. Donde entrenarse únicamente para ser efectivo laboralmente sea, sencillamente, una opción mas a escoger, de entre tantas otras.

En ultimo lugar, querría invitar, invitarnos, invitaros a no hacer una lectura fácil, una lectura puntual de los hechos ocurridos los últimos días, ya que ha llegado el momento de posicionarse y aceptar que estos incidentes no son mas que el fruto de muchos años de expansión del pensamiento acrítico, la precarizacion laboral y el malestar colectivo que han producido la creación de nuestro propio archipiélago social, donde todo es demasiado lejano y nada lo suficientemente “importante”. Os pido vuestra colaboración porque las personas responsables del estrés psicológico que aún nos impide dormir con normalidad, asuman la responsabilidad de sus actos.

Nerea Miralles Aguilar
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JORNADAS DE PRESENTACIÓN DE LA ASAMBLEA

Desde la asamblea de alumnos de la EPS, surgida dentro de la asamblea de estudiantes contra Bolonia de la UAM, se han organizado una serie de charlas y debates de temática social y educativa. Con ellas pretendemos incentivar el espíritu crítico de los estudiantes de nuestra facultad, así como crear un espacio de debate abierto tan necesario en nuestra universidad.

LUNES 23 DE MARZO: ESPACIOS SOCIALES LIBERADOS.
DE 14:00H A 17:00H
- Proyección del documental CSOA La alarma.
- Charla sobre el PSOA Malaya.
- Charla sobre el CSOA El dragón.

MARTES 24 DE MARZO: CULTURA LIBRE.
DE 14:00H A 17:00H
- Licencias de software. Eloy Anguiano (profesor EPS).
- Software libre. Héctor Menéndez (estudiante EPS, miembro del club de informática).

MIÉRCOLES 25 DE MARZO: EDUCACIÓN.
DE 12:00H A 14:00H
- Pedagogía libertaria. FEL-Madrid
DE 16:00H A 18:00H
- Huelgas de 0 a 6 años. CNT
- Cambios en el modelo de educación universitaria. Asamblea UAM, Asamblea EPS.

JUEVES 26 DE MARZO. PROBLEMÁTICAS DE LOS SERVICIOS SOCIALES.
DE 14:00H A 17:00H
- Privatización de la sanidad. CAS-Madrid.
- Problemática de la vivienda.

VIERNES 27 DE MARZO. SOLIDARIDAD INTERNACIONAL.
DE 12:00H A 14:00H
- Sáhara. Colectivo Ezharit.
COMEDOR VEGANO A PRECIOS POPULARES.
DE 15:00H A 19:00H
- Grecia. FEL-Madrid.
- Palestina. Centro de medios del RES.

Todas las charlas, se darán en la facultad de ciencias, módulo XII aula 401, debido a la negación por parte de la dirección de la EPS de concedernos las aulas en nuestra escuela.

¿Cómo llegar?

Para contactar con nosotros:
http://asambleaeps.blogspot.com
asambleaeps@gmail.com

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